La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

SERGIO ORTEGA
Ubicación curricular
Contenido La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la importancia de las cuencas hidrográficas como un sistema para el desarrollo económico en México, así como para la conservación del agua y tierra.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Desarrollo Sostenible.


Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.


Objetivo (PDA): Reconocer la importancia de las cuencas hidrográficas como un sistema para el desarrollo económico en México, así como para la conservación del agua y tierra.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Desarrollo Sostenible.


Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de preguntas cortas sobre la importancia de las cuencas hidrográficas y 2) Elaboración de un mapa conceptual sobre la relación entre las cuencas hidrográficas y el desarrollo económico en México.


Planeación de clase:


Sesión 1:
Fase de Inicio:



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre el agua y su importancia en la vida diaria.

  • Presentación del problema: alumnos de primer grado desconocen la importancia de cuidar el agua y reconocer los beneficios para la vida diaria y económica en México.


Fase de Desarrollo:



  • Exposición del concepto de cuenca hidrográfica y su importancia.

  • Lectura de un texto informativo sobre las cuencas hidrográficas.

  • Análisis y discusión en grupos pequeños sobre la importancia de las cuencas hidrográficas en el desarrollo económico en México.


Fase de Cierre:



  • Reflexión individual sobre la importancia de cuidar las cuencas hidrográficas.

  • Síntesis grupal de las ideas principales.

  • Asignación de la tarea: investigar sobre cuencas hidrográficas en México.


Sesión 2:
Fase de Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.

  • Presentación de los resultados de la investigación sobre cuencas hidrográficas en