Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.

Plan de clase

desarrollo sostenible y cuidado del medio ambiente.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.


• Motivación: Mostrar imágenes y videos impactantes sobre los efectos del cambio climático en diferentes partes del mundo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del cambio climático y los factores que lo causan.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos clave: cambio climático, actividad humana, aumento de temperatura, gases de efecto invernadero, calor, radiación y temperatura.


• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una pregunta para investigar, por ejemplo: ¿Cuáles son los principales gases de efecto invernadero? ¿Qué actividades humanas contribuyen al aumento de temperatura en el planeta?


• Proporcionar recursos para la investigación, como libros, artículos, páginas web confiables, etc.


• Los grupos presentan sus hallazgos y conclusiones al resto de la clase.

Cierre:

• Reflexión y discusión grupal sobre las hipótesis formuladas por los alumnos en relación a la actividad humana y el aumento de temperatura en el planeta.


• Plantear preguntas retadoras para fomentar el pensamiento crítico, por ejemplo: ¿De qué manera nuestras acciones diarias contribuyen al cambio climático? ¿Cómo podríamos reducir nuestra huella de carbono?


• Asignar tarea para la próxima sesión: Investigar e identificar acciones individuales y colectivas para mitigar el cambio climático.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Realizar una actividad práctica: Medir la temperatura en diferentes puntos del salón utilizando termómetros y registrar