Introducción al cambio climático y los gases de efecto invernadero

Plan de clase

Enfoque de aprendizaje por indagación:

Sesión 1:
Tema: Introducción al cambio climático y los gases de efecto invernadero
Duración: 50 minutos

Inicio:

• Iniciar la clase con una pregunta: "¿Qué saben sobre el cambio climático?". Permitir que los alumnos compartan sus ideas y conocimientos previos.


• Presentar el objetivo de la clase: "Hoy vamos a investigar y formular hipótesis sobre cómo la actividad humana está relacionada con el aumento de temperatura en el planeta y la emisión de gases de efecto invernadero".

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles factores que contribuyen al cambio climático.


• Explicar brevemente qué son los gases de efecto invernadero y cómo se relacionan con el aumento de temperatura en el planeta.


• Organizar a los alumnos en pequeños grupos y proporcionarles materiales para investigar sobre los distintos gases de efecto invernadero y su impacto en el cambio climático.


• Los grupos deben formular hipótesis sobre el papel de la actividad humana en la emisión de gases de efecto invernadero y su relación con el aumento de temperatura.

Cierre:

• Cada grupo debe compartir sus hipótesis con el resto de la clase.


• Resumir las principales ideas y conclusiones obtenidas en la sesión.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar ejemplos de actividades humanas que contribuyen a la emisión de gases de efecto invernadero.

Sesión 2:
Tema: Diferencia entre calor, radiación y temperatura
Duración: 50 minutos

Inicio:

• Iniciar la clase recordando la tarea asignada en la sesión anterior: investigar ejemplos de actividades humanas que contribuyen a la emisión de gases de efecto invernadero.


• Hacer una breve revisión de los con