Desarrollo de información sobre las sustancias ilícitas que consumen los jóvenes para el desarrollo de una campaña publicitaria.

Plan de clase

Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Planeación de clase:

Tema: Desarrollo de información sobre las sustancias ilícitas que consumen los jóvenes (drogas) para el desarrollo de una campaña publicitaria.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Objetivo (PDA): Implementar, dar seguimiento y evaluar las propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.

Fases de cada sesión:

Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una actividad motivadora relacionada con el consumo de drogas.


• Reflexión y discusión en grupo sobre las percepciones y experiencias de los alumnos con respecto a las drogas.

Desarrollo:

• Sesión 1: Exposición de información básica sobre las drogas y sus efectos.


• Sesión 2: Investigación en equipos sobre las sustancias ilícitas más comunes y sus consecuencias para la salud.


• Sesión 3: Análisis de datos recopilados y elaboración de un informe sobre las sustancias ilícitas más consumidas por los jóvenes.


• Sesión 4: Identificación de necesidades e intereses de la comunidad relacionados con el consumo de drogas.


• Sesión 5: Diseño de una campaña publicitaria para concientizar sobre los riesgos del consumo de drogas.


• Sesión 6: Elaboración de los materiales y recursos necesarios para la campaña publicitaria.


• Sesión 7: Presentación y evaluación de las propuestas de campaña publicitaria.


• Sesión 8: Implementación de la campaña publicitaria en la comunidad.

Cierre:

• Reflexión individual y grupal sobre el proceso de trabajo y los aprendizajes obtenidos.


• Evaluación de la