Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.

profr. Marco Lorenzo
Ubicación curricular
Contenido Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende las categorías de análisis espacial para explicar las características del espacio geográfico: lugar, región, paisaje y territorio.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.
Objetivo (PDA): Comprender las categorías de análisis espacial para explicar las características del espacio geográfico: lugar, región, paisaje y territorio.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Sesión 1 (45 minutos):


Introducción:



  • Presentar el problema: "El uso inadecuado de las redes sociales". Explicar que las redes sociales pueden tener un impacto negativo en el espacio geográfico, afectando la percepción del lugar, la formación de regiones y la representación del paisaje.

  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las posibles consecuencias del uso inadecuado de las redes sociales en el espacio geográfico.


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.

  • Entregar a cada grupo una imagen representativa de un lugar, una región, un paisaje y un territorio afectados por el uso inadecuado de las redes sociales.

  • Pedir a los grupos que analicen las características de cada imagen y discutan cómo el uso inadecuado de las redes sociales ha afectado la percepción y representación del espacio geográfico.

  • Cada grupo deberá presentar su análisis ante el resto de la clase.


Cierre:



  • Realizar una reflexión grupal sobre las conclusiones obtenidas en los análisis. Destacar la importancia de comprender las categorías de análisis espacial para entender las características del espacio geográfico.


Sesión 2 (45 minutos):


Introducción:



  • Retomar la reflexión de la sesión anterior y enfocarse en las consecuencias del uso inadecuado de las redes sociales en el espacio geográfico.

  • Presentar ejemplos de proyectos o iniciativas que buscan contrar