El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

aprendizaje basado en proyectos y promover la participación activa de los alumnos.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema a los alumnos: "Hoy vamos a comenzar un proyecto comunitario donde exploraremos cómo podemos utilizar el inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de nuestra comunidad".


• Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas que existen en la comunidad y cómo podrían resolverse.


• Plantear el problema de falta de interés y participación en la resolución de los problemas comunitarios.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Asignar a cada grupo un problema específico de la comunidad para investigar.


• Pedir a los alumnos que utilicen recursos en inglés (textos, videos, etc.) para buscar soluciones implementadas en otras comunidades para ese problema.


• Brindarles tiempo para investigar y discutir en sus grupos.


• Fomentar la participación activa y la colaboración entre los miembros del grupo.

Cierre:

• Pedir a cada grupo que presente oralmente los hallazgos de su investigación.


• Fomentar la participación de todos los alumnos durante las presentaciones.


• Reflexionar sobre la importancia de utilizar el inglés para comunicarse y resolver problemas en la comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar a los alumnos los problemas de la comunidad que investigaron en la sesión anterior.


• Presentarles la tarea de diseñar una solución creativa para uno de esos problemas utilizando el inglés como medio de comunicación.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos o individualmente, según su preferencia.


• Brindarles tiempo para planificar y diseñar su solución utilizando recursos en inglés.


• Fomentar la creatividad y la participac