El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.

Plan de clase

derechos humanos y promoción de la paz.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación de la temática: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.


• Pregunta detonadora: ¿Qué entendemos por conflicto? ¿Qué tipos de conflictos existen en nuestros espacios de convivencia?


• Actividad de motivación: Proyección de un video corto que muestre situaciones de conflicto en la convivencia humana.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de cultura de paz y su importancia en la resolución de conflictos.


• Dinámica de grupo: Los alumnos se dividen en equipos y elaboran una lista de situaciones de conflicto que hayan experimentado en sus espacios de convivencia.


• Debate en plenaria sobre las diferentes situaciones de conflicto identificadas por los alumnos.


• Presentación de los distintos tipos de conflictos y su estructura.


• Análisis de las formas de solucionar los conflictos desde la cultura de paz.

Cierre:

• Reflexión individual: Los alumnos escriben en su cuaderno una reflexión sobre la importancia de solucionar los conflictos desde la cultura de paz.


• Puesta en común y conclusiones grupales.


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar ejemplos de conflictos resueltos de forma pacífica.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.


• Puesta en común de los ejemplos de conflictos resueltos de forma pacífica que los alumnos encontraron como tarea.

Desarrollo:

• Presentación de ejemplos de conflictos resueltos de forma pacífica en distintos contextos históricos y culturales.


• Análisis de las estrategias utilizadas en cada caso para solucionar los conflictos y promover la cultura de paz.


• Actividad de aprendizaje basado en problemas: Lo