Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.

Plan de clase

competencias comunicativas y habilidades de trabajo en equipo.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y revisión de la clase anterior.


• Presentación del tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promueven una vida saludable.


• Explicación del objetivo de la clase: Investigar en diversas fuentes en inglés sobre una vida saludable, para construir un texto informativo y difundirlo a través de medios de comunicación.

Desarrollo:

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Asignación de fuentes de información en inglés sobre una vida saludable (artículos, blogs, videos, etc.).


• Instrucciones para la investigación y recopilación de información relevante.


• Supervisión y apoyo individualizado a los grupos durante la investigación.


• Socialización y discusión de los hallazgos encontrados.


• Elaboración de un esquema para el texto informativo.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de los mensajes en medios de comunicación que promueven una vida saludable.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión: elaborar el texto informativo y buscar medios de comunicación para su difusión.


• Despedida y recordatorio de la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y revisión de las tareas asignadas.


• Presentación del tema interdisciplinar: Búsqueda de pasatiempos para una vida saludable.


• Explicación de cómo incorporar esta temática en el texto informativo.

Desarrollo:

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Continuación de la elaboración del texto informativo, incorporando información sobre pasatiempos saludables.


• Apoyo individualizado a los grupos durante la escritura.


• Revisión y corrección del texto in