Textos de divulgación científica.
Amanda Elizabeth Orozco
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
aprendizaje basado en proyectos y promover el trabajo colaborativo entre los estudiantes.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Textos de divulgación científica y su importancia en la sociedad.
- Motivación: Mostrar a los alumnos varios ejemplos de textos de divulgación científica sobre temas de interés general, como la contaminación ambiental.
- Actividad de activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre los temas de interés personal o colectivo relacionados con la contaminación ambiental.
Desarrollo:
- Explicación de las características del texto de divulgación científica: claridad, objetividad, uso de ejemplos y datos, entre otros.
- Formación de equipos de trabajo: Los estudiantes se organizan en grupos de 4 o 5 integrantes.
- Asignación del proyecto comunitario: Cada equipo elegirá un tema específico relacionado con la contaminación ambiental y deberá investigar y elaborar un texto de divulgación científica sobre ese tema.
- Planificación del proyecto: Los equipos realizarán una lluvia de ideas para definir los objetivos, actividades y plazos de su proyecto.
Cierre:
- Puesta en común: Cada equipo compartirá su tema de investigación y los objetivos planteados.
- Reflexión: Los estudiantes discutirán sobre la importancia de crear conciencia y difundir información científica sobre la contaminación ambiental.
- Tarea para la siguiente sesión: Los equipos deberán realizar la investigación sobre su tema y recopilar información relevante.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación: Breve recordatorio de lo trabajado en la sesión anterior.
- Presentación de recursos y herramientas: Los estudiantes aprenderán a utilizar diferentes fuentes de informac