Introducción a los derechos de niñas y niños

Plan de clase

Enfoque transversal: Derechos de niñas y niños

Sesión 1
Duración: 45 minutos
Tema: Introducción a los derechos de niñas y niños

Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar y comprender los derechos de niñas y niños como base para el bienestar integral y el establecimiento de acuerdos que favorecen la convivencia pacífica.

Actividades:

1. Presentar a los alumnos el tema de los derechos de niñas y niños. Explicarles que todos los niños tienen derecho a ser tratados con respeto, a la educación, a tener una alimentación adecuada, entre otros.


2. Mostrar imágenes y videos que ejemplifiquen diferentes situaciones en las que se respetan o vulneran los derechos de niñas y niños.


3. Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen los derechos que consideran más importantes.


4. Con base en la lluvia de ideas, en grupos pequeños, los alumnos deberán elaborar un listado de acuerdos que favorezcan la convivencia pacífica y respeten los derechos de niñas y niños.


5. Cada grupo expondrá sus acuerdos al resto del grupo y se generará una discusión para seleccionar los acuerdos más importantes.

Sesión 2
Duración: 45 minutos
Tema: Establecimiento de acuerdos para la convivencia pacífica

Objetivo: Los alumnos serán capaces de establecer acuerdos con sus pares y otras personas para mejorar la convivencia en beneficio común.

Actividades:

1. Recordar los acuerdos seleccionados en la sesión anterior.


2. Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un espacio en el aula para que, en base a los acuerdos seleccionados, elaboren carteles que los representen.


3. Cada grupo deberá exponer su cartel y explicar el significado de los acuerdos plasmados en él.


4. Realizar una p