Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir en Mesoamérica, Aridoamérica y Oasisamérica.

Plan de clase

desarrollo de habilidades y competencias.

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir en Mesoamérica, Aridoamérica y Oasisamérica.

Objetivo (PDA): Emplear sistemas para ubicar en el espacio y en el tiempo aspectos de la vida cotidiana de los pueblos antiguos que surgieron en Mesoamérica, Aridoamérica y Oasisamérica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentar el problema: "Los estudiantes desconocen características principales de los pueblos de Mesoamérica como su estilo de vida, actividades, entre otros."


• Realizar preguntas generadoras para activar los conocimientos previos de los alumnos: ¿Qué saben sobre los pueblos antiguos de Mesoamérica? ¿Cuáles creen que eran sus principales actividades diarias? ¿Cómo creen que se organizaban socialmente?


• Motivar a los estudiantes a investigar y resolver el problema planteado.

Fase 2: Desarrollo (70 minutos)

• Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo.


• Proporcionar materiales como libros, computadoras con acceso a internet y otras fuentes de consulta.


• Dar indicaciones claras sobre la tarea a realizar: investigar sobre los pueblos antiguos de Mesoamérica, Aridoamérica y Oasisamérica, enfocándose en su estilo de vida, actividades, organización social, entre otros aspectos relevantes.


• Durante la investigación, los alumnos deberán registrar la información recopilada en un mapa conceptual o en una tabla comparativa.


• Fomentar la interacción y colaboración entre los estudiantes dentro de los grupos.


• Brindar apoyo y orientación durante el proceso de investigación.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Realizar una puesta e