Escritura colectiva a través del dictado

Plan de clase

aprendizaje inclusivo y adaptaciones curriculares para los alumnos con necesidades educativas especiales.

Tema: Escritura colectiva a través del dictado

Nivel: Primaria 1º

PDA: Escribe, aunque no de manera convencional, ideas que quiere comunicar y las verbaliza para colaborar en la escritura colectiva de diferentes tipos de texto por medio del dictado al docente.

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivos:

• Desarrollar la capacidad de los alumnos para expresar ideas y colaborar en la escritura colectiva de diferentes tipos de texto.


• Mejorar la habilidad lingüística y comunicativa a través del dictado al docente.

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1 (45 minutos)

1. Organización y motivación (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y motivación inicial.
   
   
   • Presentación del tema: Escritura colectiva mediante el dictado al docente.
   
   
   • Explicación de la importancia de la escritura y la colaboración en el proceso.
   
   
   
   



2. Actividad de introducción (15 minutos)

   
   
   
   
   • Lectura de un texto corto con diferentes palabras clave destacadas.
   
   
   • Dictado al docente por parte de los alumnos de las palabras clave.
   
   
   • Verbalización y discusión de las ideas que se pueden desarrollar a partir de las palabras clave.
   
   
   
   



3. Desarrollo de la actividad principal (15 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación de una situación problemática relacionada con el tema del proyecto comunitario.
   
   
   • Propuesta de la escritura colectiva de un texto que resuelva dicha situación problemática.
   
   
   • Dictado al docente por parte de los alumnos, quienes verbalizarán las ideas que quieren comunicar en el texto.
   
   
   • Escritura del texto en la pizarra o en un papel grande para que los alumnos puedan visualizarlo.
   
   
   
   



4. Ci