Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

NATANAEL ROBLES
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las principales fuentes de energía en los procesos técnicos para su uso óptimo, así como las alternativas de prevención de riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

sostenibilidad y cuidado del medio ambiente.


Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos


Objetivo (PDA): Explorar las principales fuentes de energía en los procesos técnicos para su uso óptimo, así como las alternativas de prevención de riesgos personales, sociales y naturales.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: El alto consumo de energía en dispositivos y tecnologías comunes.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:
Inicio:



  • Introducción al tema de la clase y explicación del objetivo y problema a abordar.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre el consumo de energía en dispositivos y tecnologías comunes.

  • Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia en el abordaje de problemas sociales y ambientales.


Desarrollo:



  • Exposición del profesor sobre las principales fuentes de energía en los procesos técnicos y su impacto en el medio ambiente y la sociedad.

  • Estudio de casos reales de procesos técnicos y su consumo de energía.

  • Realización de actividades prácticas en grupos para identificar y analizar las implicaciones y riesgos asociados al uso de diferentes fuentes de energía en los procesos técnicos.


Cierre:



  • Puesta en común de los resultados obtenidos en las actividades prácticas.

  • Reflexión individual sobre posibles alternativas de prevención de riesgos personales, sociales y naturales en el uso de energía en los procesos técnicos.

  • Asignación de tareas individuales para la siguiente sesión, que consistirán en investigar sobre una fuente de energía y su uso óptimo en un proceso técnico específico.


Sesión 2:
Inicio:



  • Revisión de l