Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Plan de clase

desarrollo de habilidades y competencias.

Secuencia didáctica: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Objetivo:
Los alumnos crearán poemas y cuentos en colectivo a partir de historias propias, familiares o populares.

PDA: Crea poemas y cuentos en colectivo a partir de historias propias, familiares o populares.

Metodología: Proyecto comunitario

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1 (45 minutos)

Introducción:

• Presentar el tema de la clase: análisis de cuentos y poemas.


• Comentar la importancia de disfrutar y comprender los cuentos y poemas.


• Plantear el problema de la ortografía en la creación de poemas y cuentos.

Actividades:

1. Actividad de calentamiento: realizar una lectura en voz alta de un cuento o poema corto, y pedir a los alumnos que compartan sus impresiones sobre la historia.


2. Análisis de cuentos: entregar a los alumnos diferentes cuentos y pedirles que identifiquen los elementos principales de cada uno (personajes, ambientación, conflicto, resolución).


3. Análisis de poemas: mostrar a los alumnos varios poemas y guiarlos para que identifiquen las características de cada uno (rima, métrica, tema).


4. Discusión grupal: en parejas o grupos pequeños, los alumnos compartirán sus hallazgos sobre los cuentos y poemas analizados y discutirán cómo estos elementos pueden ser incorporados en sus propias creaciones.

Sesión 2 (45 minutos)

Introducción:

• Recordar los elementos principales de los cuentos y poemas analizados en la sesión anterior.

Actividades:

1. Actividad de calentamiento: realizar una lectura en voz alta de un cuento o poema y pedir a los alumnos que identifiquen los elementos principales de la historia.


2. Creación en c