La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Planeación de clase: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Objetivo: Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.


• Dinámica de integración: "Conóceme y cuéntame".


• Discusión en grupo sobre la importancia de la comunidad en la socialización.


• Actividad práctica: Realizar una lluvia de ideas sobre las ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios presentes en la comunidad.

Sesión 2:

• Revisión de la lluvia de ideas realizada en la sesión anterior.


• Lectura de un cuento o texto sobre la importancia de la comunidad.


• Actividad de reflexión: Los elementos sociales y características físicas de la comunidad.


• Trabajo en grupos para identificar y describir los elementos sociales y características físicas presentes en la comunidad.

Sesión 3:

• Presentación de los resultados del trabajo en grupos.


• Discusión sobre las relaciones entre las actividades y formas de vida de la localidad y las características físicas y elementos sociales.


• Actividad de investigación: Los alumnos realizarán entrevistas a personas de la comunidad para obtener información sobre las actividades y formas de vida de la localidad y su relación con las características físicas y elementos sociales.

Sesión 4