Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

competencia y promover el desarrollo de habilidades matemáticas, de indagación y de conciencia ambiental.

Planeación de clase - Matemáticas para alumnos de Secundaria 1º

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo (PDA): Comparar y ordenar números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analizar en qué casos se cumple la propiedad de densidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el tema anteriormente visto sobre los números positivos y negativos.


• Presentar a los alumnos el problema a resolver: "El ecosistema está siendo afectado por la sobreexplotación de recursos naturales. ¿Cómo podríamos utilizar los números negativos y positivos para representar esta situación?".


• Realizar una breve lluvia de ideas en grupos sobre cómo se podría utilizar los números negativos y positivos para representar la afectación del ecosistema.


• Compartir en plenaria algunas respuestas y comentarios sobre las representaciones propuestas.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo (máximo 4 personas por grupo) y proporcionarles láminas de la recta numérica en blanco y marcadores.


• Explicar a los grupos que deberán representar en la recta numérica algunas situaciones de afectación al ecosistema utilizando números negativos y positivos.


• Proporcionar a los grupos tarjetas con situaciones específicas de afectación al ecosistema, por ejemplo: "La extinción de una especie de animal", "El aumento de la temperatura del planeta", "La deforestación de un bosque", etc.


• Los grupos deberán discutir y representar en la recta