Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas, enfocado en la construcción de una cultura comprometida con la sostenibilidad y el cuidado y protección de los animales.
Epimaco Galindez- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Enfoque de Aprendizaje Servicio.
Planeación de Clase
Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas, enfocado en la construcción de una cultura comprometida con la sostenibilidad y el cuidado y protección de los animales.
Grado: Secundaria 2º
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Objetivo: Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados relacionados con la sostenibilidad y el cuidado y protección de los animales.
Metodología: Aprendizaje Servicio.
Recursos: Pizarra, proyector, material de divulgación sobre sostenibilidad y cuidado animal, papel y lápiz.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema.
- Realización de una breve lluvia de ideas sobre los problemas identificados relacionados con la sostenibilidad y el cuidado y protección de los animales.
- Planteamiento de la actividad: Los estudiantes se dividirán en grupos y elegirán un problema para trabajar durante las siguientes sesiones.
Desarrollo (30 minutos):
- Los estudiantes se organizan en grupos y seleccionan un problema.
- Cada grupo investiga sobre el problema elegido utilizando diversas fuentes, como internet, libros y material de divulgación.
- Se promueve la interdisciplinariedad, invitando a los estudiantes a buscar información desde diferentes áreas, como ciencias naturales, ética, tecnología, entre otras.
Cierre (10 minutos):
- Cada grupo comparte brevemente los hallazgos de su investigación y planifica las acciones que llevarán a cabo en la siguiente sesión.
- Se enfatiza la importancia de la colaboración y la responsabilidad en el proceso de resolu