Factores que inciden en los procesos técnicos

Edgar Alejandro Ramírez
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

sensibilización y participación activa de los alumnos.


Planeación de clase:


Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo: Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje Servicio


Problema a atender: Alumnos que necesitan ser responsables, reconocer que tienen el apoyo de sus padres, respetar a sus padres, docentes y compañeros.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos y su importancia para la comunidad.

  • Presentación del problema a atender: La falta de responsabilidad y respeto en la comunidad educativa.

  • Sensibilización hacia la importancia de la responsabilidad y el respeto en la comunidad.


Desarrollo:



  • Explicación de los diferentes factores que inciden en los procesos técnicos.

  • Discusión en grupos sobre ejemplos de procesos técnicos en la comunidad y cómo los factores pueden influir en ellos.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de la responsabilidad y el respeto en los procesos técnicos y en la comunidad en general.


Cierre:



  • Conclusiones sobre el tema y su relación con el problema a atender.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión: Investigar sobre proyectos de Aprendizaje Servicio relacionados con la responsabilidad y el respeto en la comunidad.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordatorio del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.

  • Presentación de los proyectos de Aprendizaje Servicio investigados por los alumnos.

  • Selección de un proyecto que aborde el problema de la responsabilidad y el respeto en la comunidad.


Desarrollo:



  • Organización de grupos de trab