Educación integral en sexualidad

Fer Vázquez
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve estrategias en favor de una educación integral en sexualidad para incorporarlas permanentemente en su proyecto de vida
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

género y respeto a la diversidad.


Sesión 1:


Inicio:



  1. Presentación del tema: Educación integral en sexualidad y su importancia en la vida de los adolescentes.

  2. Motivación: Realizar una breve actividad de reflexión en la que los alumnos escriban en un papel sus dudas, inquietudes o mitos sobre la educación integral en sexualidad.

  3. Socialización: Los estudiantes compartirán en grupos pequeños sus respuestas y se generarán preguntas que serán discutidas en plenaria.


Desarrollo:



  1. Exposición: La profesora brindará una exposición sobre la educación integral en sexualidad, abordando los conceptos básicos, la importancia de una educación basada en el respeto, la diversidad y el género.

  2. Actividad: Se formarán grupos de trabajo y se les asignará la tarea de investigar y crear un folleto informativo sobre un tema relacionado con la educación integral en sexualidad. El folleto debe incluir información precisa y adecuada para adolescentes.

  3. Puesta en común: Los grupos presentarán sus folletos a toda la clase y se realizará una discusión sobre la importancia de la información adecuada y el respeto en la educación integral en sexualidad.


Cierre:



  1. Reflexión: Los estudiantes escribirán en una hoja de papel una reflexión personal sobre lo aprendido durante la sesión y cómo pueden aplicarlo en su proyecto de vida.

  2. Compartir: Algunos estudiantes compartirán sus reflexiones en voz alta, fomentando la participación y el intercambio de ideas.

  3. Tarea: Como tarea para la próxima sesión, los alumnos deberán entrevistar a un adulto significativo sobre su experiencia en la educación integral en sexualidad durante su adolescencia.


Sesión 2:


Inicio:



  1. Recapitulación: Se reali