Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Plan de clase

género, respeto y equidad.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la sexualidad y la reproducción.


• Explicación de la importancia de comprender la influencia de la cultura en el concepto de sexualidad.

Desarrollo:

• División de los estudiantes en grupos pequeños.


• Asignación de una cultura diferente a cada grupo.


• Investigación en línea sobre esa cultura, enfocándose en cómo comprenden el género, la sexualidad y la reproducción.


• Discusión en grupos sobre las diferencias y similitudes identificadas en cada cultura.


• Presentación de los hallazgos a toda la clase.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre las diferentes perspectivas culturales y cómo influyen en la concepción de la sexualidad.


• Discusión sobre la importancia del consentimiento en el inicio de la actividad sexual.


• Tarea: Investigar sobre la prevalencia de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes en su comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de datos sobre la prevalencia de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes en la comunidad de los estudiantes.


• Discusión sobre los factores que contribuyen a estas estadísticas y cómo se relacionan con la cultura y el género.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes métodos anticonceptivos y su eficacia.


• Explicación sobre cómo prevenir infecciones de transmisión sexual.


• Debate en grupos sobre los pros y los contras de cada método anticonceptivo.


• Elaboración de un folleto informativo sobre métodos anticonceptivos y