Factores que inciden en los procesos técnicos - La deforestación y pérdida de la biodiversidad en la comunidad

Plan de clase

educación integral y promover la participación activa de los estudiantes.

Planeación de clase: Factores que inciden en los procesos técnicos - La deforestación y pérdida de la biodiversidad en la comunidad

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación de la temática: La deforestación y pérdida de la biodiversidad en la comunidad.


• Generación de preguntas disparadoras: ¿Qué es la deforestación? ¿Cuáles son las consecuencias de la deforestación? ¿Cómo podemos contribuir a la conservación de la biodiversidad?


• Motivación: Proyección de imágenes y videos que muestren los efectos negativos de la deforestación y la importancia de la biodiversidad.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de factores que inciden en los procesos técnicos.


• Actividad de investigación: Los estudiantes, en grupos, investigarán acerca de los diferentes factores que inciden en los procesos técnicos relacionados con la deforestación y la pérdida de la biodiversidad. Deberán identificar al menos tres factores y elaborar una presentación para exponer sus resultados.

Cierre:

• Exposición de los resultados de la investigación por parte de los grupos.


• Reflexión y discusión grupal: ¿Cómo los factores identificados inciden en la deforestación y la pérdida de la biodiversidad? ¿Qué acciones podríamos llevar a cabo para mitigar estos factores?


• Asignación de tareas: Los estudiantes deberán pensar en posibles técnicas, procesos o formas de organización que puedan implementar en la comunidad para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio de la temática y de las actividades realizadas en la sesión anterior.


• Presentación de ejemplos de proyectos de Aprendizaje