Comunicación y representación técnica

ARACELI DEL VALLE
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Comunicación y representación técnica


Objetivo (PDA): Difundir por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática: Desarrollo sustentable


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción a la problemática del desarrollo sustentable y su importancia.

  • Presentación del objetivo del proyecto: difundir el funcionamiento y operación de los proyectos de los alumnos.

  • Explicación de la metodología de aprendizaje servicio y su relación con la problemática del desarrollo sustentable.

  • Actividad: los alumnos formarán equipos y elegirán un proyecto en el cual trabajarán a lo largo de las siguientes sesiones.


Sesión 2:



  • Investigación sobre el proyecto seleccionado por cada equipo.

  • Identificación de los aspectos técnicos relevantes para su funcionamiento y operación.

  • Reflexión sobre la importancia de la comunicación y representación técnica para difundir los alcances del proyecto.


Sesión 3:



  • Diseño de diferentes medios de comunicación para difundir el proyecto: cartel, folleto, video, presentación digital, entre otros.

  • Trabajo en equipo para definir la estructura de cada medio de comunicación y distribuir las tareas entre los integrantes.


Sesión 4:



  • Elaboración de los medios de comunicación diseñados en la sesión anterior.

  • Revisión y retroalimentación por parte del docente y los compañeros.

  • Mejora y ajustes necesarios.


Sesión 5:



  • Presentación y exhibición de los proyectos.

  • Difusión de los medios de comunicación creados por cada equipo.

  • Reflexión final sobre la importancia de la comunicación y