Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Plan de clase

competencia y promover la participación activa de los alumnos.

Planeación de clase para Física de Secundaria 2º:

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Objetivo PDA: Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Problemática interdisciplinar: Entorno educativo.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan ejemplos de actividades cotidianas que impliquen fuerza y movimiento.


• Plantear la problemática del entorno educativo: ¿Cómo podríamos mejorar el desplazamiento de los alumnos en el colegio?

Fase de desarrollo:

• Introducir las Leyes de Newton mediante una breve explicación teórica.


• Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles materiales como libros, rampas, pelotas, etc.


• Pedir a los grupos que elijan una actividad cotidiana relacionada con el problema del entorno educativo y realicen experimentos para analizar las interacciones de la fuerza y el movimiento involucradas en esa actividad.


• Los alumnos deberán registrar sus observaciones, mediciones y conclusiones en un cuaderno de trabajo.

Fase de cierre:

• Pedir a cada grupo que presente sus resultados y conclusiones ante el resto de la clase.


• Realizar una discusión grupal sobre las interacciones de la fuerza y el movimiento en las actividades cotidianas analizadas.


• Plantear la siguiente pregunta a los alumnos: ¿Cómo podríamos aplicar lo aprendido en nuestras vidas diarias para mejorar nuestro entorno educativo?

Sesión 2:
Fase de