La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.

Silvia Liliana Regalado
Primaria 6º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña, bajo los principios de respeto, y tolerancia, estrategias de organización ante diferentes situaciones, para la prevención de conflictos, la satisfacción de necesidades comunes y el desarrollo sustentable de su comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Desarrollo Sostenible.


Sesión 1:


Objetivo: Conocer y comprender el concepto de comunidad y su importancia como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.


Actividad:



  1. Iniciar la sesión con una lluvia de ideas sobre lo que entienden por comunidad.

  2. Presentar una definición clara de comunidad y discutir su importancia.

  3. Realizar una lectura en voz alta de un texto sobre la importancia de la comunidad.

  4. Reflexionar en grupo sobre la lectura y compartir ideas sobre cómo se puede mejorar la comunidad.

  5. Pedir a los alumnos que escriban una redacción corta sobre la importancia de la comunidad en su vida.


Sesión 2:


Objetivo: Identificar y comprender los conflictos que pueden surgir en la comunidad y diseñar estrategias de organización para prevenirlos.


Actividad:



  1. Realizar una actividad de brainstorming para identificar los conflictos más comunes en la comunidad.

  2. Discutir en grupo los conflictos identificados y analizar las posibles causas.

  3. Presentar ejemplos de estrategias de organización para prevenir conflictos en la comunidad.

  4. Dividir a los alumnos en grupos y pedirles que diseñen sus propias estrategias de organización para prevenir conflictos.

  5. Cada grupo presentará sus estrategias al resto de la clase.


Sesión 3:


Objetivo: Comprender las necesidades comunes de la comunidad y diseñar estrategias para satisfacerlas.


Actividad:



  1. Realizar una actividad de lluvia de ideas para identificar las necesidades comunes de la comunidad.

  2. Discutir en grupo las necesidades identificadas y analizar cómo se pueden satisfacer.

  3. Presentar ejemplos de estrategias para satisfacer las necesidades comunes de la comunidad.

  4. Dividir a los alumnos en gr