Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.

Teodoro Aguilar
Ubicación curricular
Contenido Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Calcula potencias con exponente entero y la raíz cuadrada. Usa la notación científica.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Nombre de la clase: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas


Grado: Secundaria 2º


Objetivo (PDA): Los alumnos serán capaces de calcular potencias con exponente entero y la raíz cuadrada, utilizando la notación científica.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema interdisciplinario: Les falta consolidar los conocimientos indispensables.


Duración de cada sesión: 45 minutos


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del problema interdisciplinario: "¿Cómo podemos consolidar nuestros conocimientos indispensables sobre las operaciones y sus relaciones inversas?"

  • Discusión en grupos pequeños sobre el problema. Los alumnos deberán plantear posibles soluciones y formular preguntas sobre el tema.

  • Registro en el pizarrón de las preguntas y posibles soluciones planteadas por los grupos.

  • Presentación del concepto de potencias y exponentes a través de ejemplos y ejercicios prácticos. Los alumnos resolverán ejercicios en sus cuadernos.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de las potencias en la vida cotidiana.


Sesión 2:



  • Revisión de la sesión anterior, aclarando dudas y resolviendo ejercicios adicionales.

  • Introducción al concepto de raíz cuadrada y su relación con las potencias. Los alumnos resolverán ejercicios prácticos en sus cuadernos.

  • Aplicación de la notación científica en ejercicios de potencias y raíces cuadradas. Los alumnos resolverán ejercicios en sus cuadernos.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de la notación científica en la resolución de problemas numéricos.


Sesión 3:



  • Revisión de la sesión anterior, aclarando dudas y resolviendo ejercicios adicionales.

  • Actividad práctica en grupos pequeños: los alum