Sensibilización sobre el acoso escolar

Plan de clase

desarrollo de competencias y promoción de valores.

Título de la planeación: "Creando conciencia: Stop al acoso escolar"

Objetivo de la clase (PDA): El alumno creará textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, utilizando recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia relacionada con el acoso escolar.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar: Acoso escolar

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de textos creados por los alumnos, que incluya criterios como el uso de recursos literarios, coherencia narrativa, originalidad, y relación con la temática del acoso escolar.


2. Observación de la participación y compromiso de los alumnos durante las sesiones de clase, mediante un registro de su actitud, participación en las actividades propuestas y respeto hacia sus compañeros.

Planeación de clase:

Sesión 1: Sensibilización sobre el acoso escolar
Inicio:

• Actividad de inicio: Proyección de un video corto sobre testimonios reales de personas que han experimentado acoso escolar.


• Reflexión grupal: Los alumnos compartirán sus opiniones y experiencias sobre el acoso escolar.

Desarrollo:

• Presentación de conceptos clave: Definición de acoso escolar, tipos de acoso, roles implicados, consecuencias emocionales y sociales.


• Actividad de grupo: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre posibles situaciones de acoso escolar y las anotarán en un papelógrafo.

Cierre:

• Puesta en común de las situaciones de acoso escolar identificadas por los alumnos.


• Reflexión grupal: ¿Cómo podemos prevenir y combatir el acoso escolar?

Sesión 2: Ex