Introducción al tema y concepto de porcentaje
Jorge Martinez- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Competencias Básicas y ser orientada al desarrollo de habilidades y conocimientos relacionados con el tema a tratar.
Sesión 1: Introducción al tema y concepto de porcentaje
Objetivo: Comprender el concepto de porcentaje y su relación con las fracciones.
Desarrollo:
Inicio (10 minutos): El docente comienza la sesión preguntando a los alumnos si conocen el significado de la palabra "porcentaje" y si han utilizado porcentajes en situaciones cotidianas. Luego, presenta una situación problemática donde se necesita calcular un porcentaje, por ejemplo: "Si Jorge tiene 50 caramelos y decide regalar el 10%, ¿cuántos caramelos regala?". Los alumnos deben reflexionar sobre cómo resolver el problema.
Desarrollo (25 minutos): El docente guía una discusión en grupo sobre las estrategias que pueden utilizarse para resolver el problema. Luego, introduce el concepto de porcentaje y su relación con las fracciones. Utiliza ejemplos y ejercicios para que los alumnos practiquen el cálculo de porcentajes y su relación con las fracciones 1/2, 1/4, 1/5 y 1/10.
Cierre (10 minutos): El docente plantea a los alumnos una situación problemática similar a la presentada al inicio de la sesión y les pide que la resuelvan por sí mismos. Al finalizar, se realiza una puesta en común para compartir las soluciones y reflexionar sobre la relación entre porcentajes y fracciones.
Sesión 2: Resolución de situaciones problemáticas
Objetivo: Aplicar los conocimientos adquiridos sobre porcentajes y fracciones en la resolución de situaciones problemáticas cotidianas.
Desarrollo:
- Inicio (10 minutos): El docente plantea a los alumnos diferentes situaciones problemáticas donde se requiere calcular por