Factores que inciden en los procesos técnicos
Michelle García
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
aprendizaje por competencias y estar orientada a promover la participación activa y el desarrollo de habilidades de los estudiantes.
Planeación de clase:
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo: Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Se abordará la problemática desde las áreas de Tecnología y Emprendimiento.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Registro de participación activa y colaborativa durante el desarrollo de las actividades.
- Presentación de los emprendimientos desarrollados por los estudiantes.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Reflexión sobre la importancia de la tecnología en la vida cotidiana y su impacto en la comunidad.
- Presentación de la problemática a abordar: identificación de necesidades o problemas en la comunidad que puedan ser solucionados a través de emprendimientos tecnológicos.
Desarrollo:
- Formación de equipos de trabajo.
- Investigación y selección de una problemática a abordar.
- Identificación de posibles soluciones tecnológicas.
- Diseño de un emprendimiento que resuelva la problemática identificada.
Cierre:
- Socialización de las problemáticas seleccionadas y las soluciones propuestas por cada equipo.
- Retroalimentación y discusión sobre las diferentes propuestas.
- Acuerdo con el grupo sobre la problemática a abordar y la solución a desarrollar en las siguientes sesiones.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Presentación de recursos y herram