"Compartiendo nuestras vivencias"
Cecy Aguilar
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) De manera oral, expresa ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
aprendizaje basado en competencias.
Objetivo general: Promover la comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes en los alumnos de Preescolar 3º, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.
Sesión 1: "Compartiendo nuestras vivencias"
Duración: 45 minutos
Actividades:
Inicio (5 minutos):
- Saludo y conversación inicial con los alumnos sobre cómo se sienten y qué esperan aprender en la clase de hoy.
Presentación del proyecto comunitario (10 minutos):
- Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto que les permitirá compartir sus experiencias y vivencias del periodo vacacional con sus compañeros y otras personas de la comunidad.
- Destacar la importancia de comunicarse oralmente de manera clara y completa para expresar sus ideas y emociones.
Actividad de expresión oral (25 minutos):
- Invitar a los alumnos a contar cómo les fue en su periodo vacacional a través de una conversación en pequeños grupos.
- Proporcionar apoyo y guía a los alumnos para que se expresen de manera clara y completa, utilizando los diversos lenguajes (oral, gestual, corporal).
- Fomentar la escucha activa entre los compañeros y la interacción respetuosa.
Cierre (5 minutos):
- Reflexionar en conjunto sobre la importancia de comunicarse oralmente para compartir vivencias y experiencias.
- Motivar a los alumnos a seguir practicando y mejorando su habilidad de comunicación oral.
Sesión 2: "Compartiendo con la comunidad"
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Inicio (5 minutos):
- Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior y preguntar a los alumnos qué les gustaría compartir con la comunidad.