Introducción al tema de la corresponsabilidad de los adultos en el cuidado y protección de los niños.

Crismeidi Aristiguieta
Ubicación curricular
Contenido La corresponsabilidad de las personas adultas frente al cuidado y protección de las niñas y los niños y su papel como garantes de derechos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Genera confianza creciente a partir de sentir protección, amor y seguridad en su entorno.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

derechos humanos y equidad de género.


Sesión 1:
Tema: Introducción al tema de la corresponsabilidad de los adultos en el cuidado y protección de los niños.



  • Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre quiénes cuidan y protegen a los niños en diferentes situaciones.

  • Lectura de un cuento relacionado con el tema y posterior reflexión grupal.

  • Actividad práctica: dibujar y colorear una situación en la que se sientan protegidos y seguros.

  • Evaluación formativa: Observación de la participación y el desarrollo de la actividad práctica.


Sesión 2:
Tema: La importancia de sentir amor y afecto en el entorno familiar.



  • Conversación sobre la importancia del amor y afecto en el desarrollo de los niños.

  • Lectura de un cuento sobre el amor y afecto en la familia.

  • Actividad práctica: realizar trazos en una hoja de papel y después colorearlos con los colores que más les gusten.

  • Evaluación formativa: Observación del proceso de realización de los trazos y la elección de los colores.


Sesión 3:
Tema: La responsabilidad de cuidar y proteger a los demás.



  • Conversación sobre la importancia de cuidar y proteger a los demás, especialmente a los niños.

  • Juego de roles: simular situaciones en las que se deba cuidar y proteger a alguien.

  • Actividad práctica: realizar sonidos de animales y adivinar de qué animal se trata.

  • Evaluación formativa: Observación de la participación en el juego de roles y la capacidad de identificar los sonidos de los animales.


Sesión 4:
Tema: Los colores y su importancia en el desarrollo de los niños.



  • Conversación sobre los colores y cómo nos hacen sentir.

  • Actividad práctica: identificar los colores de diferentes objetos y realizar una