Introducción al cuidado del agua y del medio ambiente.
Maritza Cova
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
desarrollo de competencias y promoción de valores.
Sesión 1:
Tema: Introducción al cuidado del agua y del medio ambiente.
Objetivo específico: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia del cuidado del agua y del medio ambiente desde una perspectiva tecnológica y local.
Inicio:
- Presentar a los alumnos el tema de la clase: el cuidado del agua y del medio ambiente.
- Realizar una breve lluvia de ideas sobre la importancia del agua y del medio ambiente.
- Introducir el concepto de materiales y su relación con la tecnología.
Desarrollo:
- Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de materiales y explicar su origen, transformación y características tecnológicas.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen diferentes materiales en su entorno y los clasifiquen en origen natural, transformado o sintético.
- Trabajar en grupos para investigar y presentar ejemplos de procesos técnicos relacionados con los materiales y su impacto en el agua y el medio ambiente.
Cierre:
- Realizar una puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.
- Reflexionar sobre la importancia de utilizar los materiales de manera local, eficiente y sustentable.
- Plantear el problema del cuidado del agua y del medio ambiente como un reto que los alumnos deberán abordar en las siguientes sesiones.
Sesión 2:
Tema: Materiales y procesos técnicos relacionados con el cuidado del agua.
Objetivo específico: Analizar el impacto de los materiales y procesos técnicos en el cuidado del agua desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Inicio:
- Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.
- Plantear el problema del cuidado del agua y del medio amb