Introducción al proyecto de vida y reflexión sobre logros y retos personales.
S.S. O
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora sus logros y retos afrontados en la historia personal para definir aspiraciones y acciones a realizar ante nuevas etapas de la vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Desarrollo de habilidades socioemocionales y de pensamiento crítico.
Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción al proyecto de vida y reflexión sobre logros y retos personales.
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos valorarán sus logros y retos afrontados en su historia personal para definir aspiraciones y acciones a realizar ante nuevas etapas de la vida.
Actividades:
- Inicio (10 minutos): El docente dará la bienvenida a los alumnos y les planteará la problemática que abordaremos en esta secuencia didáctica: la importancia de construir un proyecto de vida y cómo los diferentes oficios y profesiones pueden influir en ello. Se les pedirá que reflexionen en silencio sobre los logros y retos que han enfrentado a lo largo de su vida y anoten algunos ejemplos en su cuaderno.
- Desarrollo (25 minutos): En grupos de cuatro personas, los alumnos compartirán y discutirán los logros y retos que escribieron en sus cuadernos. Posteriormente, cada grupo compartirá brevemente uno o dos ejemplos de logros y retos que destacaron.
- Cierre (10 minutos): El docente promoverá una reflexión grupal sobre la importancia de valorar los logros y retos personales y cómo estos pueden influir en la construcción de un proyecto de vida. Para finalizar, se les pedirá a los alumnos que escriban en su cuaderno una reflexión personal sobre cómo se sienten al reconocer sus logros y retos.
Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Identificación de aspiraciones y acciones a realizar en nuevas etapas de la vida.
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos identificarán aspiraciones y acciones a realizar en nuevas etapas de la vida a partir de la reflexión sobre sus logros y retos personales.
Actividades:
- Inicio (10 m