El dinamismo de las lenguas y su relevancia como patrimonio cultural.

Plan de clase

competencia comunicativa y cultural, promoviendo el trabajo colaborativo y el uso de las tecnologías de la información y comunicación.

Sesión 1:
Inicio: Se presentará el tema "El dinamismo de las lenguas y su relevancia como patrimonio cultural" a través de una lluvia de ideas sobre las palabras y expresiones que más utilizan los alumnos en su vida cotidiana. Se realizará una reflexión sobre cómo las palabras cambian y evolucionan a lo largo del tiempo.
Desarrollo: Se formarán equipos de trabajo y se les asignará la tarea de investigar sobre la evolución del español a lo largo de la historia y cómo se han incorporado palabras de otros idiomas. Utilizarán las tecnologías de la información y comunicación para realizar la investigación.
Cierre: Los equipos presentarán sus investigaciones a través de una exposición oral, destacando la relevancia de valorar las lenguas como legado de la comunidad.

Sesión 2:
Inicio: Se realizará una revisión de la sesión anterior a través de una actividad de preguntas y respuestas sobre la evolución del español y la incorporación de palabras extranjeras.
Desarrollo: Se formarán parejas y se les entregará una lista de palabras en español que han sido influenciadas por otros idiomas. Realizarán una actividad de identificación y explicación del origen de cada palabra.
Cierre: Se compartirán las respuestas en plenaria y se realizará una reflexión sobre el impacto de las palabras extranjeras en nuestra lengua.

Sesión 3:
Inicio: Se revisará la sesión anterior a través de una actividad de completar oraciones utilizando palabras influenciadas por otros idiomas.
Desarrollo: Los alumnos realizarán una actividad de escritura creativa en la que deberán