Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

aprendizaje por competencias y debe incluir actividades prácticas y lúdicas para que los alumnos puedan explorar y comprender las características de los cuerpos geométricos.

Planeación de clase:

Tema: Cuerpos geométricos y sus características (cilindro y cono)

Objetivo: Explorar y reconocer las características del cilindro y cono; anticipar y comprobar desarrollos planos que permiten construirlos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Actividad inicial: Realizar un juego de reconocimiento de figuras geométricas básicas (triángulo, cuadrado, círculo) para identificar las figuras que los alumnos ya conocen.


• Introducción al tema: Presentar una breve explicación sobre los cuerpos geométricos y mencionar la importancia de conocer sus características.


• Actividad principal: Mostrar imágenes de cilindros y conos y pedir a los alumnos que describan sus características físicas. Luego, realizar una actividad práctica en la que los alumnos manipulen cilindros y conos de diferentes tamaños.


• Reflexión y cierre: Pedir a los alumnos que compartan sus observaciones y conclusiones sobre las características de los cilindros y conos.

Sesión 2:

• Actividad inicial: Realizar un juego de asociación entre las características de los cilindros y conos y ejemplos de objetos cotidianos que los representen.


• Actividad principal: Presentar a los alumnos diferentes desarrollos planos de cilindros y conos. Pedir a los alumnos que anticipen cómo sería el cuerpo tridimensional a partir de estos desarrollos planos, y luego comprobar sus respuestas construyendo los cuerpos.


• Reflexión y cierre: Realizar una discusi