Introducción al tema y reflexión sobre el aprendizaje en línea

Karla Liliana Arriola
Primaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Efectos de la pandemia de COVID -19 en las familias, la escuela y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona en torno a sus experiencias en cuanto al aprendizaje en línea, cambios en las relaciones con sus pares y nuevas formas de comunicación a través de las tecnologías digitales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales.


Sesión 1:
Tema: Introducción al tema y reflexión sobre el aprendizaje en línea
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Reflexionar sobre las experiencias de aprendizaje en línea durante la pandemia de COVID-19 y los cambios en las relaciones con los compañeros y la comunicación a través de las tecnologías digitales.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza.

    • Breve explicación del objetivo de la sesión y su importancia.



  2. Actividad 1: Lluvia de ideas (10 minutos):



    • Se les pide a los alumnos que compartan en voz alta sus experiencias de aprendizaje en línea durante la pandemia.

    • Se les invita a compartir los cambios que han experimentado en sus relaciones con sus compañeros y en la forma en que se comunican a través de las tecnologías digitales.



  3. Actividad 2: Historias personales (15 minutos):



    • Se divide a los alumnos en parejas o grupos pequeños.

    • Cada alumno deberá contar una historia personal relacionada con el tema, destacando los cambios que ha experimentado en su entorno familiar, escuela y comunidad.

    • Después de escuchar la historia de su compañero, deberán reflexionar sobre las similitudes y diferencias con su propia experiencia.



  4. Actividad 3: Reflexión y conclusiones (15 minutos):



    • Se les pide a los alumnos que, en sus grupos, reflexionen sobre las historias compartidas y las conclusiones que pueden extraer de ellas.

    • Cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase.




Sesión 2:
Tema: Los efectos de la pandemia en la familia y la comunidad
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Identi