Efectos de la pandemia de COVID-19 en las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Desarrollo Sostenible.

Tema: Efectos de la pandemia de COVID-19 en las familias, la escuela y la comunidad.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo: Comprender los efectos de la pandemia de COVID-19 en las familias.

Estrategias de enseñanza-aprendizaje:

• Iniciar la sesión con una conversación sobre la importancia de la familia y cómo ha cambiado debido a la pandemia.


• Presentar a los alumnos una lista de preguntas relacionadas con el tema, como "¿Qué actividades solías hacer en familia antes de la pandemia?" o "¿Qué actividades han cambiado o se han perdido debido a la pandemia?".


• Pedir a los alumnos que realicen una lluvia de ideas individualmente sobre los cambios que han notado en su familia debido a la pandemia.


• Realizar una lluvia de ideas grupal, registrando las respuestas en un pizarrón o en una presentación.

Actividad de aprendizaje-servicio:

• Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de entrevistar a un miembro de su familia para obtener información sobre los cambios que han experimentado durante la pandemia.


• Los alumnos deberán hacer preguntas como "¿Cómo han cambiado tus actividades diarias debido a la pandemia?" o "¿Qué han tenido que dejar de hacer como familia?".


• Cada grupo deberá registrar las respuestas obtenidas en un cuadro o tabla.

Cierre de la sesión:

• Realizar una puesta en común en la que cada grupo comparta las respuestas obtenidas durante las entrevistas.


• Reflexionar en grupo sobre las similitudes y diferencias entre las respuestas de los diferentes grupos.


• Recordar a los alumnos que el objetivo de la próxima sesión será analizar los efectos de la pandemia en la escuela.

Sesión 2 (45 minut