Introducción al álgebra - Representación algebraica de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y cálculo de variables en función de otras.

Juan Raul Cruz
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

competencia y promover el aprendizaje significativo.


Planeación de clase


Tema: Introducción al álgebra - Representación algebraica de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y cálculo de variables en función de otras.


Nivel educativo: Secundaria 3º


Duración: 1 sesión de 50 minutos


Metodología: Aprendizaje por indagación


Objetivo: Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.


Competencia a desarrollar: Resolver problemas en la vida diaria utilizando el teorema de Pitágoras.


Fases:


Inicio (10 minutos):



  1. Saludo a los estudiantes y presentación del objetivo de la clase.

  2. Realización de una breve lluvia de ideas sobre qué es el álgebra y su importancia en la vida diaria.

  3. Introducción al concepto de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos. Preguntar a los estudiantes si saben cómo se calculan.


Desarrollo (30 minutos):



  1. Explicación del concepto de representación algebraica de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos. Mostrar ejemplos y cómo se pueden expresar las fórmulas en términos de variables.

  2. Realización de ejercicios prácticos con áreas y volúmenes de diferentes figuras geométricas, donde los estudiantes deben expresar las fórmulas algebraicamente y calcular el valor de una variable dada.

  3. Integración del concepto de teorema de Pitágoras en la resolución de problemas de áreas y volúmenes. Mostrar ejemplos y cómo se puede aplicar el teorema en la vida diaria.


Cierre (10 minutos):



  1. Realización de una discusión en grupo sobre los aprendizajes obtenidos durante la clase y su relevancia en la vida diaria.

  2. Recapitulación del objetivo de la clase y resumen de los co