Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.

Plan de clase

competencias, fomentando el trabajo colaborativo, la reflexión y el pensamiento crítico.

Planeación de clase:

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.

Objetivo: Construir con regla y compás polígonos regulares con distinta información.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Mejorar la comprensión de lectura y el cálculo mental.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de inicio:

1. Presentar a los alumnos el tema de la clase y establecer el objetivo de aprendizaje.


2. Realizar una breve actividad de lectura relacionada con la construcción de figuras planas, como un texto informativo o un problema matemático.


3. Generar preguntas para fomentar la reflexión y la discusión sobre el tema, como: ¿Por qué es importante aprender a construir figuras planas? ¿Qué aplicaciones tiene en la vida cotidiana?

Fase de desarrollo:

1. Explicar y demostrar el proceso de construcción de polígonos regulares utilizando regla y compás.


2. Proporcionar a los alumnos diferentes ejemplos de polígonos regulares y sus propiedades.


3. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de construir diferentes polígonos regulares, como triángulos equiláteros, cuadrados y pentágonos.


4. Facilitar materiales como regla, compás, papel y lápiz para que los alumnos realicen las construcciones.


5. Fomentar el trabajo colaborativo y la comunicación entre los miembros del grupo.


6. Durante el desarrollo de las construcciones, realizar preguntas para guiar la reflexión de los alumnos, como: ¿Qué propiedades observan en los polígonos que han construido? ¿Qué información adicional podrían agregar a sus construcciones?

Fase de cierre