El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

aprendizaje activo y participativo.

Planeación de Clase:

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo: Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema interdisciplinar a atender: Falta de interés por la lectura y la investigación.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Fases:

Inicio:

1. Motivación: Presentar a los estudiantes un video o una imagen relacionada con un problema de la comunidad que haya sido solucionado mediante la participación activa de los ciudadanos.


2. Pregunta generadora: ¿Cómo podemos utilizar el inglés para expresar nuestras necesidades, intereses y problemas en nuestra comunidad?

Desarrollo:
3. Organización de grupos: Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo.
4. Investigación en inglés: Cada grupo deberá investigar sobre una solución implementada en una comunidad utilizando textos en inglés. Se les proporcionarán recursos como libros, revistas, artículos en línea, etc. Los estudiantes deberán tomar notas de los hallazgos más relevantes.
5. Discusión en grupos: Los estudiantes discutirán en sus grupos los hallazgos encontrados y seleccionarán la solución que más les interese.
6. Elaboración de informe: Cada grupo deberá elaborar un informe oral o escrito en inglés donde expongan los hallazgos de su investigación y cómo la solución implementada puede ser aplicada en su propia comunidad.

Cierre:
7. Presentación de informes: Cada grupo presentará su informe oralmente o por escrito en inglés a toda la clase.
8. Reflexión y discusión: Se abrirá un espacio para