Introducción a los derechos de protección y las instituciones que brindan apoyo

Plan de clase

derechos humanos y promover el respeto y la protección de los derechos de todas las personas.

Sesión 1:
Tema: Introducción a los derechos de protección y las instituciones que brindan apoyo

Objetivo:

• Conocer el derecho a la protección de la integridad física y mental ante cualquier forma de maltrato, abuso o explotación.


• Identificar las personas e instituciones que pueden apoyar para el ejercicio de ese derecho.

Desarrollo:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentar el problema a los alumnos: "¿Qué harías si te enteras de que un compañero o compañera está siendo maltratado/a o abusado/a?"
   
   
   • Motivar la reflexión y la discusión en grupos pequeños sobre las posibles respuestas.
   
   
   • Compartir las respuestas en plenaria y resaltar la importancia de conocer los derechos y las instituciones que pueden brindar apoyo en estas situaciones.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre los derechos que los protegen de cualquier maltrato o abuso.
   
   
   • Presentar el derecho a la protección de la integridad física y mental y explicar su importancia.
   
   
   • Mostrar imágenes y casos reales para ejemplificar situaciones de maltrato, abuso o explotación.
   
   
   • Realizar una dinámica de debate y reflexión sobre las instituciones que podrían brindar apoyo en cada caso.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Resumir los conceptos principales tratados.
   
   
   • Plantear un pequeño desafío para la próxima sesión: investigar sobre las instituciones que brindan protección a niñas, niños y adolescentes en situaciones de maltrato, abuso o explotación.
   
   
   
   

Sesión 2:
Tema: Instituciones que brindan protección a niñas, niños y adolescentes en situaciones de maltrato, abuso o explotación

Objeti