Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

aprendizaje activo y participativo.

Sesión 1:

Inicio:

• Iniciar la clase con una actividad de reflexión y sensibilización sobre la importancia de llevar una vida saludable.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los medios de comunicación masivos o comunitarios que los alumnos conocen y cómo pueden ser utilizados para transmitir mensajes sobre una vida saludable.


• Presentar el objetivo de la clase: Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes medios de comunicación y su influencia en la promoción de una vida saludable. Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al final de la sesión.


• Proporcionar a los alumnos recursos como videos, artículos, imágenes, etc., que muestren ejemplos de mensajes sobre vida saludable en diferentes medios de comunicación.


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los aspectos que deben tener en cuenta al crear un mensaje para promover una vida saludable.

Cierre:

• Cada grupo deberá presentar los resultados de su investigación, destacando los medios de comunicación más efectivos para transmitir mensajes sobre vida saludable.


• Realizar una reflexión grupal sobre los mensajes encontrados, discutiendo su efectividad y qué se podría mejorar en ellos.


• Asignar tarea: Cada grupo deberá pensar en un mensaje sobre vida saludable que pueda ser transmitido por un medio comunitario o masivo de comunicación.

Sesión 2:

Inicio:

• Comenzar la clase recordando el objetivo de la clase anterior y la tarea asignada.


• Realizar una breve actividad