Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Gema Quevedo
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Aprendizaje Servicio.


Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje Servicio.


Problema: Rescatando y procesando la fruta de la región.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del problema: Rescatando y procesando la fruta de la región.

  • Reflexionar sobre la importancia de la tecnología en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

  • Identificar los procesos de cambio técnico en la forma de rescatar y procesar la fruta de la región.

  • Generar preguntas de investigación sobre el tema.


Desarrollo:



  • Investigación en grupos sobre las herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en el rescate y procesamiento de la fruta de la región.

  • Exposición de los grupos y discusión sobre las funciones de las herramientas y los procesos de cambio técnico.

  • Análisis de la importancia de la tecnología en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


Cierre:



  • Reflexión individual sobre lo aprendido.

  • Compartir ideas y conclusiones en grupo.

  • Plantear posibles soluciones al problema planteado.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Planteamiento de nuevas preguntas de investigación sobre el tema.

  • Reflexionar sobre la importancia de la delegación de funciones en la tecnología.