Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

desarrollo integral del alumno, promoviendo su participación activa, el trabajo en equipo y el respeto hacia sí mismo y hacia los demás.

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo (PDA): Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar: Reconocimiento de habilidades motrices.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema.


• Planteamiento del problema interdisciplinar.


• Actividad de motivación: Realizar una breve encuesta a los alumnos sobre las habilidades motrices que consideran tener y las que desearían desarrollar.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación de las capacidades, habilidades y destrezas motrices y su importancia en el desarrollo personal y social.


• Realización de una actividad práctica: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles diferentes retos o desafíos motrices que deberán cumplir en un tiempo determinado. Por ejemplo, realizar una serie de saltos con obstáculos, lanzar una pelota a una diana, etc. Los alumnos deberán colaborar y utilizar sus habilidades para lograr el objetivo.


• Observación y registro de las habilidades motrices de cada alumno durante la actividad.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los resultados de la actividad y reflexión sobre las habilidades motrices observadas.


• Elaboración de conclusiones individuales y grupales sobre la importancia de conocer y desarrollar las capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Asignación de una tarea para la siguiente clase: Investigar y compartir informació