Presentación y exploración del tema

Jacobo Ferrer
Preescolar 2º Grado Lenguajes 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Desarrollo de habilidades comunicativas y socioemocionales.


Sesión 1: Presentación y exploración del tema (45 minutos)


Objetivo específico: Reconocer la importancia de la comunicación oral para expresar necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Saludo y calentamiento: Realizar una dinámica de saludo y estiramientos para establecer un ambiente amigable y generar una sensación de bienestar.
    b. Presentación del tema: Explicar a los alumnos que trabajarán en la comunicación oral, es decir, en cómo expresar sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes de forma clara y comprensible para los demás.



  2. Desarrollo (30 minutos):
    a. Dinámica de palabras emocionales: Pedir a los alumnos que se pongan en parejas y que cada uno exprese una emoción utilizando palabras o gestos. Al final, se compartirán las emociones identificadas en voz alta y se comentará cómo se sintieron al expresarlas.
    b. Juego de roles: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles diferentes situaciones cotidianas (como pedir ayuda, expresar gustos o ideas, contar una experiencia, etc.). Cada grupo deberá representar una situación utilizando distintos lenguajes (oral, gestual, dibujos, etc.), fomentando la creatividad y la comprensión de diferentes formas de comunicación.



  3. Cierre (5 minutos):
    a. Reflexión grupal: Preguntar a los alumnos qué aprendieron sobre la importancia de la comunicación oral y cómo se sintieron al expresar sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.




Sesión 2: Desarrollo de habilidades comunicativas (45 minutos)


Objetivo específico: Practicar la comunicación oral en situaciones cotidianas, utili