Las revoluciones modernas y sus tendencias: La Segunda Invasión Francesa y su relevancia histórica en nuestra vida actual.

selene velazquez
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la relevancia histórica de la Segunda Invasión Francesa para nuestra vida actual.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

derechos humanos y promoción de la paz.


Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias: La Segunda Invasión Francesa y su relevancia histórica en nuestra vida actual.


Objetivo: Comprender la relevancia histórica de la Segunda Invasión Francesa para nuestra vida actual.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Integración interdisciplinar: Atender al problema de salud social, personal, física y emocional.


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de la clase:


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  1. Presentación del tema y objetivo de la clase.

  2. Realización de una lluvia de ideas sobre las revoluciones modernas y su importancia histórica.

  3. Planteamiento del problema: ¿Cuál es la relación entre la Segunda Invasión Francesa y nuestra vida actual?


Desarrollo (30 minutos):



  1. Formación de grupos de trabajo (4-5 estudiantes por grupo).

  2. Cada grupo recibirá una lista de preguntas relacionadas con la Segunda Invasión Francesa y deberá investigar y discutir las respuestas.

  3. Los estudiantes utilizarán diferentes fuentes de información, como libros de texto, internet y documentos históricos, para encontrar la información necesaria.


Cierre (10 minutos):



  1. Los grupos compartirán sus hallazgos y conclusiones con el resto de la clase.

  2. Se realizará una discusión en conjunto sobre la relevancia histórica de la Segunda Invasión Francesa en nuestra vida actual.

  3. Se plantearán posibles acciones o medidas que se pueden tomar para garantizar la paz y el respeto a los derechos humanos en la sociedad actual.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  1. Recapitulación de la sesión anterior y repaso de las conclusiones alcanzadas.

  2. Realización de una actividad de reflexió