El encuentro creador de niñas y niños consigo mismos, consigo mismos y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Plan de clase

Enfoque de aprendizaje centrado en el estudiante.

Planeación de clase:

Tema: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismos, consigo mismos y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Objetivo: Experimentar y transformar el espacio a través del arte y el juego, en forma colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 1 sesión de 45 minutos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema.


• Explicación del objetivo de clase.


• Motivación con imágenes y ejemplos de diferentes formas de expresión artística.

Desarrollo (25 minutos):

• Organización de los estudiantes en grupos pequeños.


• Entrega de materiales artísticos como pinturas, papeles, pinceles, etc.


• Explicación y demostración de diferentes técnicas de pintado libre.


• Invitar a los estudiantes a explorar y experimentar con los colores y formas en el espacio de forma colectiva.


• Fomentar la creatividad y la libre expresión.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión grupal sobre la experiencia vivida.


• Resaltar la importancia de expresarse a través del arte.


• Recoger y organizar los materiales utilizados.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante: El docente observará el grado de participación e interacción de los estudiantes durante la actividad. Se evaluará el nivel de compromiso, creatividad y colaboración.

   
   



2. Registro de producciones artísticas: Se realizará un registro fotográfico o videográfico de las obras creadas por los estudiantes. Estas producciones serán evaluadas en relación con el cumplimiento del objetivo y la capacidad de experimentar y transformar el espacio a través del arte y el juego