Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

ciencia inclusiva y equitativa, que resalte las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo científico y tecnológico.

Planeación de clase:

Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Indaga en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: Conocimiento científico.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar el tema de la clase y el objetivo de aprendizaje.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre la importancia del avance del conocimiento científico y tecnológico en la sociedad.


• Introducir el concepto de hito y su relevancia en el ámbito científico y tecnológico.

Desarrollo (30 minutos):

• Organizar a los alumnos en grupos de trabajo.


• Proporcionar a cada grupo una lista de hitos científicos y tecnológicos relevantes a nivel nacional e internacional.


• Pedir a los grupos que investiguen y discutan sobre los hitos asignados, utilizando fuentes de consulta orales y escritas.


• Fomentar la participación equitativa de todos los miembros del grupo y resaltar las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo de dichos hitos.


• Monitorear el trabajo de los grupos, brindando apoyo y orientación cuando sea necesario.

Cierre (10 minutos):

• Pedir a cada grupo que comparta con el resto d