La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Plan de clase

competencias.

Sesión 1:
Tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria
PDA: Reconoce la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas

Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el objetivo de la clase.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre las diferentes lenguas que se hablan en México y en el mundo.


• Presentar el concepto de diversidad lingüística y destacar su importancia en la comunicación.

Desarrollo:

• Mostrar a los alumnos una selección de obras literarias procedentes de distintas culturas, que aborden la diversidad de lenguas.


• Realizar una lectura compartida de algunos fragmentos de estas obras, resaltando el uso de diferentes lenguas en la comunicación.


• Fomentar la participación activa de los alumnos, animándolos a compartir sus reflexiones y experiencias relacionadas con las diferentes lenguas que conocen.

Cierre:

• Realizar una recapitulación de lo aprendido en la sesión, destacando la importancia de valorar y respetar la diversidad lingüística.


• Plantear una pregunta para reflexionar sobre el tema y motivar la investigación en el siguiente bloque de actividades.

Sesión 2:
Tema: Investigar el significado de diversos recursos estéticos de la lengua presentes en algunos textos literarios

Inicio:

• Recordar a los alumnos el tema de la sesión anterior y la pregunta planteada al final.


• Presentar el problema a resolver: investigar el significado de diversos recursos estéticos de la lengua presentes en algunos textos literarios.


• Explicar la importancia de comprender estos recursos estéticos para enriquecer la lectura y la escritura.