Producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias y promover la participación activa de los estudiantes.

Planeación de clase: Producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad

Objetivo: Indagar sobre necesidades, intereses y actividades de la escuela, así como sobre la forma en que personas de la comunidad podrían participar a favor de éstos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos)
   a. Saludo y revisión de la normas de convivencia.
   b. Presentación del tema: Producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad.
   c. Activación de conocimientos previos: Preguntar a los estudiantes si conocen algún problema o necesidad en la escuela que se pueda solucionar con la ayuda de personas de la comunidad.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos)
   a. Presentación de la problemática: Respeto a la participación colectiva en juegos y deportes, así como la inclusión de niños y niñas en la diversidad deportiva.
   b. Explicación de la importancia de la participación de la comunidad en la solución de problemas.
   c. Realización de una tormenta de ideas para identificar actividades o necesidades relacionadas con el problema planteado.
   d. Organización de los estudiantes en grupos para investigar sobre una actividad o necesidad en la escuela.

   
   



3. Cierre (10 minutos)
   a. Puesta en común de las investigaciones realizadas por cada grupo.
   b. Reflexión sobre la importancia de la participación de las autoridades y personas de la comunidad en la solución de problemas.
   c. Asignación de la tarea de escribir un texto dirigido a autoridades o personas de la comunidad, en el que se soli