Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Desarrollo Sostenible.

Planeación de clase:

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: ¿Cómo afecta el uso de energía en la casa y el entorno?

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentar el tema y el objetivo de la clase.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre los usos de la energía en la vida cotidiana y los problemas que puede generar su mal uso.

Desarrollo:

1. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre los usos de la energía en la casa y el entorno.


2. Cada grupo deberá crear un mapa conceptual que muestre los diferentes usos de la energía y las implicaciones que tiene en el desarrollo tecnológico.


3. Los grupos presentarán sus mapas conceptuales al resto de la clase.

Cierre:

1. Reflexionar en grupo sobre las implicaciones de los usos de la energía en la casa y el entorno.


2. Plantear la importancia de tomar decisiones responsables en relación al uso de la energía.


3. Asignar una tarea para la siguiente sesión: cada alumno deberá investigar sobre una tecnología sostenible que utilice la energía de manera responsable.

Sesión 2:

Inicio:

1. Retomar la tarea asignada en la sesión anterior y pedir a cada alumno que comparta su investigación sobre tecnologías sostenibles.


2. Generar un debate en grupo sobre las ventajas y desventajas de estas tecnologías.

Desarrollo:

1. Mostrar a los alumnos diferentes casos de estudio sobre el impacto del